Fagperson(er): |
Terje Lauvvik, Faglærer
Tom Ryen, Hovedansvarlig
|
|
Introduksjon: |
| - |
Formål: |
| Gjøre studentene i stand til å ta nødvendige hensyn til menneskelige faktorer ved utvikling av programvare. |
| |
| Innhold: |
Hvordan lage gode brukergrensesnitt? Hva er brukskvalitet?
Menneskelige faktorer. Hvordan brukergrensesnitt påvirker brukerne.
Metoder for å evaluere design. Hvorfor bry seg om brukerne?
Hvorfor mange ikke tar i bruk nye IT-løsninger.
Viktige bruker-aspekt ved web-løsninger.
Design for mennesker med spesielle behov (eldre, funksjonshemmede).
Praktiske øvinger med evaluering av konkrete IT-verktøy, og nett-steder.
Ekspert-basert testing og bruker-basert testing: muligheter og begrensninger.
Psykofysiologiske målemetoder for å måle emosjonelle reaksjoner
|
| |
| Forkunnskapskrav: |
| Ingen |
| |
| Anbefalte forkunnskaper: |
| BID140 Datateknikk |
|
|
| |
|
| Eksamen/prøve |
Vekting |
Varighet |
Hjelpemiddel |
|
Skriftlig
|
1/1
|
|
|
|
Innleveringsoppgave
|
0/1
|
|
|
|
|
Obligatorisk(e) undervisningsaktivitet(er) som må være bestått: |
| Ingen |
|
|
| |
| Åpent for privatister: |
| Nei |
| |
| Åpent for studenter med studierett på: |
|
|
| |
|
|
| |
| Studentevaluering: |
| Anonym webbasert evaluering |
| |
| Arbeidsformer: |
| 4 timer forelesning/øvingsgjennomgang og 2 laboratorieøvingstimer pr. uke. |
| |
| Praksis: |
| Nei |
| |
| Litteratur / Pensum: |
| Preece, Rogers and Sharp: "Interaction design, beyond human -computer interaction", Wiley 2002 |